为什么 6.0 和 6.1 的分数不能放进同一张表

「都是 6.x，怎么还不能比？」——因为官方在 6.1 动了考试环境，并在发布日志里白纸黑字建议不要跨比。这一页把 6.x 内部的兼容口径整理成一张对照表。

官方的原话

官方在 6.1 发布日志中写明：方法学差异对分数有不小的影响，因此建议用户不要将 6.1 的成绩与 6.0 比较。背景是那次更新让单核最高涨约 5%、多核最高约 10%（细节见6.1 这一版为什么让老成绩失效）。

6.2 发布日志：本版没有改动任何基准测试，6.2 的成绩与 6.1 完全可比。

6.6 发布日志：6.6 的成绩与 6.3、6.4、6.5 完全可比。

兼容对照表

为什么差 5% 也要认真对待

买机决策里，5% 常常就是「上一档」和「下一档」的距离。混排的榜单会让老版本的成绩显得虚低，进而误判设备档次。分数的含义依赖考卷与环境——这也是官方把「Set Baseline 对比前先看版本」写进 FAQ 的原因（见用基线对比把两台设备放在同一页）。

查成绩时的一眼判断法

每份在线成绩页都会标注版本与指令集后缀，例如「6.5.0 for Windows AVX2」。读成绩三步：

1. 看主版本：6 还是 7（不同体系）；
2. 看小版本：6.0 还是 6.1 及以后（断层线）；
3. 看指令集后缀：AVX2 还是 SSE2（同硬件可能有差异）。

三项都对上，对比才成立。整理旧成绩档案时，用结果文件与四种导出格式里的命名法把版本写进文件名。

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成绩依然偏低或反常？换到分数偏低的原因找环境因素。